Appel à contributions
9ème colloque international sur la lexicographie pédagogique, l'enseignement et l'apprentissage des L2
< Lexicographie et services de connaissances à l'ère de CGIA >
Le 9ème colloque international sur la lexicographie pédagogique, l'enseignement et l'apprentissage des langues secondes (Pedagogical Lexicography and L2 Teaching and Learning : PL & LTL 2024) se tiendra du 25 au 27 octobre 2024 à l'Université agricole de Huazhong à Wuhan, en République populaire de Chine. Ce colloque se concentre sur l'évolution de la relation entre la lexicographie, l'enseignement et l'apprentissage des langues secondes et les services de connaissances à l'ère du Contenu Généré par Intelligence Artificielle (CGIA), paysage en pleine évolution. PL & LTL 2024 vise à encourager les discussions critiques sur les développements récents, les défis émergents et les orientations futures dans ce domaine. Notre objectif est de faire avancer le débat sur la lexicographie pédagogique dans un monde de plus en plus numérique et post-dictionnaire. L'événement comprendra des interventions d'universitaires de renommée mondiale, favorisant le dialogue entre théoriciens, praticiens et éditeurs de la lexicographie numérique de Chine et du monde.
I. Thème
Conformément au thème général « Lexicographie et services de connaissances à l'ère de CGIA », nous invitons à soumettre des documents de recherche empiriques et théoriques de haute qualité qui couvrent un large éventail de sujets, y compris, mais sans s'y limiter :
1. Lexicographie pédagogique et technologies linguistiques (notamment l’utilisation de Chatbots dans la lexicographie).
2. Pédagogie L2 intégrée au dictionnaire : théorie et pratique
3. La lexicographie dans le contexte des médias de convergence : théorie et pratique
4. Dictionnaire et diffusion des connaissances linguistiques et non linguistiques
5. Les projets lexicographiques
II. Calendrier
1. Date limite de soumission des résumés : 31 mars 2024
2. Notification de l'acceptation des résumés : 31 mai 2024
3. Date limite de soumission des articles complets : 30 août 2024
4. Date de la conférence : 25-27 octobre 2024 (Inscription sur place : 24 octobre)
III. Modalité du Symposium : hybride (en ligne et sur place)
1号征稿通知
第九届学习词典与二语教学国际研讨会
第九届学习词典与二语教学国际研讨会将于2024年10月25日至27日在华中农业大学举办。本次研讨会将聚焦AIGC（人工智能自动生成内容）时代背景下的学习词典编纂、二语教学与跨语言知识服务等问题，旨在促进中外学界对“后词典时代”学习词典编纂面临的新变化、新挑战与创新路径展开研讨。会议将邀请国内外知名学者与会，促成词典理论研究者、编纂者与出版者以及中国学者与国际学者之间的对话与交流，推进中外“学习辞书数字化研究共同体”交流与互鉴。
一、会议主题
本次会议的主题为“AIGC时代的学习词典编纂与知识服务”，欢迎国内外词典研究者、出版者等同仁围绕如下主要议题提交论文：
学习词典与语言技术（尤其是聊天机器人在词典编纂中的应用）
词典介入式外语教学理论与实践
融媒辞书理论与实践
词典与语言及非语言知识服务
词典或词汇项目进展
二、摘要及全文提交日期
1.摘要提交截止日期：2024年3月31日
2.投稿接受通知日期：2024年5月31日
3.全文提交截止日期：2024年8月30日
4.会议研讨日期：2024年10月25-27日（会议报到，10月24日）
三、会议模式 ： 线上+线下
